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<\/p>\nLos ni\u00f1os que pasan horas mirando pantallas todos los d\u00edas se portan peor a los cinco a\u00f1os, seg\u00fan un estudio.<\/p>\n
Los ni\u00f1os en edad preescolar que usan tel\u00e9fonos inteligentes, tabletas y otros dispositivos durante m\u00e1s de dos horas al d\u00eda tambi\u00e9n tienen siete veces m\u00e1s probabilidades de desarrollar TDAH.<\/p>\n
Los investigadores afirmaron que el tiempo que pasa frente a una pantalla tiene un "impacto significativo" en el desarrollo de un ni\u00f1o y advirtieron a los padres que lo reduzcan.<\/p>\n
Un autor del estudio sugiri\u00f3 que esto se debe a que el tiempo que pasan frente a la pantalla se reduce a actividades m\u00e1s saludables como el deporte o el sue\u00f1o. Seg\u00fan los investigadores, tan solo media hora al d\u00eda, o incluso menos, ser\u00eda la cantidad ideal para los ni\u00f1os en edad preescolar.<\/p>\n
Pero los expertos en el campo inmediatamente descartaron los hallazgos por tener "deficiencias cr\u00edticas" y no hacer nada para demostrar que el tiempo frente a la pantalla realmente causaba el mal comportamiento.<\/p>\n
Cient\u00edficos de la Universidad de Alberta estudiaron a m\u00e1s de 2.400 familias y descubrieron que los ni\u00f1os pegados a las pantallas presentan problemas de comportamiento m\u00e1s significativos.<\/p>\n
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Adem\u00e1s de un mayor riesgo de padecer trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad (TDAH), quienes exceden las dos horas diarias de sue\u00f1o tienen cinco veces m\u00e1s probabilidades de ser inatentos.<\/p>\n
"Descubrimos que el tiempo frente a pantallas ten\u00eda un impacto significativo a los cinco a\u00f1os", afirm\u00f3 Piush Mandhane. Los ni\u00f1os de tres a\u00f1os del estudio pasaban un promedio de una hora y media frente a pantallas al d\u00eda. Esta cifra se redujo ligeramente a 1,4 horas en el caso de los ni\u00f1os de cinco a\u00f1os.<\/p>\n
Los investigadores han descubierto que el tiempo frente a una pantalla puede tener un efecto incluso mayor en el comportamiento de un ni\u00f1o que la cantidad de sue\u00f1o que obtiene o el nivel de estr\u00e9s de sus padres.<\/p>\n
Y esto puede deberse a que resta tiempo a otros aspectos de la vida que podr\u00edan reducir el riesgo de tener problemas de atenci\u00f3n.<\/p>\n
El Dr. Mandhane le dijo a MailOnline: \u201cNuestros datos sugieren que pasar m\u00e1s tiempo frente a una pantalla conduce a dormir menos.<\/p>\n
Desarrollar una rutina de sue\u00f1o regular, horarios consistentes para despertarse y acostarse y limitar el tiempo frente a las pantallas antes de acostarse tambi\u00e9n es una parte importante del crecimiento, el desarrollo y el comportamiento.<\/p>\n
En otro an\u00e1lisis, descubrimos que los ni\u00f1os que pasaban m\u00e1s de dos horas frente a la pantalla al d\u00eda ten\u00edan casi 651 veces menos probabilidades de dormir 10 horas al d\u00eda. Por lo tanto, m\u00e1s tiempo frente a la pantalla equivale a menos horas de sue\u00f1o.<\/p>\n
El estudio confirma investigaciones anteriores que tambi\u00e9n sugieren problemas de sue\u00f1o, y otros estudios apuntan a un peor desarrollo cerebral, problemas de salud mental y da\u00f1o ocular.<\/p>\n
La falta de sue\u00f1o en la infancia podr\u00eda retrasar el crecimiento cerebral y causar problemas m\u00e1s adelante en la vida. Cient\u00edficos del Instituto de Investigaci\u00f3n CHEO de Ottawa descubrieron que los ni\u00f1os de ocho a once a\u00f1os ten\u00edan un 5 % menos de funci\u00f3n cerebral que sus compa\u00f1eros si pasaban m\u00e1s de dos horas al d\u00eda frente a una pantalla.<\/p>\n
Creen que esto puede deberse a que los juegos y los v\u00eddeos no estimulan el cerebro de la misma manera que, por ejemplo, leer un libro.<\/p>\n
Probablemente tambi\u00e9n significaba que no dorm\u00edan tan bien como otros.<\/p>\n
En una investigaci\u00f3n publicada, los cient\u00edficos descubrieron que los deportes organizados y un buen sue\u00f1o podr\u00edan proteger al cerebro de los efectos nocivos del tiempo excesivo frente a las pantallas.<\/p>\n
Descubrieron que el ejercicio en s\u00ed era menos importante para mejorar el comportamiento de los ni\u00f1os que la participaci\u00f3n en actividades organizadas.<\/p>\n
El Dr. Tamana agreg\u00f3: \u201cCuanto m\u00e1s tiempo pasen los ni\u00f1os practicando deportes organizados, menos probabilidades tendr\u00e1n de tener problemas de conducta.<\/p>\n
Muchas de las cosas que se hacen a trav\u00e9s de actividades organizadas son realmente importantes para los ni\u00f1os peque\u00f1os desde una edad temprana.<\/p>\n
Creo que en lugar de pasar tiempo frente a una pantalla, ser\u00eda beneficioso para los padres aumentar las oportunidades para otras actividades estructuradas\u201d.<\/p>\n
Si bien los investigadores sugirieron que "menos es m\u00e1s", no recomendaron eliminarlo por completo. En cambio, afirmaron que es una buena oportunidad para asegurar que los ni\u00f1os usen los dispositivos electr\u00f3nicos con prudencia. "Nuestros datos sugieren que entre cero y 30 minutos al d\u00eda es la cantidad \u00f3ptima de tiempo frente a una pantalla", afirm\u00f3 el profesor Mandhane.<\/p>\n
\u201cEl per\u00edodo preescolar es un momento ideal para educar sobre relaciones saludables con las pantallas\u201d.<\/p>\n
Cient\u00edficos brit\u00e1nicos criticaron el estudio, afirmando que no vincula directamente el tiempo frente a la pantalla con el mal comportamiento ni el TDAH. A\u00f1adieron que los investigadores se extralimitaron al ofrecer consejos a padres y m\u00e9dicos basados en un art\u00edculo defectuoso.<\/p>\n
El profesor Andrew Przybylski, director de investigaci\u00f3n del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford, afirm\u00f3: \u00abNo existen datos de referencia sobre el comportamiento infantil, por lo que es posible que los ni\u00f1os con predisposici\u00f3n a problemas de conducta tambi\u00e9n est\u00e9n predispuestos a pasar m\u00e1s tiempo frente a la pantalla. El art\u00edculo no contextualiza esto correctamente\u00bb.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3: \u00abLos autores van mucho m\u00e1s all\u00e1 de sus resultados para ofrecer asesoramiento a m\u00e9dicos y educadores. Las correlaciones son muy peque\u00f1as e inconsistentes\u00bb.<\/p>\n
\u201cResulta un poco impactante que los autores promuevan limitar el tiempo frente a las pantallas bas\u00e1ndose en estos hallazgos, dado que la evidencia presentada en el estudio sugiere que casi todos los dem\u00e1s factores analizados fueron un predictor mucho m\u00e1s fuerte\u201d.<\/p>\n
El Dr. Bob Patton, profesor de psicolog\u00eda cl\u00ednica en la Universidad de Surrey, dijo: 'Si bien [el estudio] sugiere que los ni\u00f1os menores de cinco a\u00f1os que pasan un promedio de dos horas o m\u00e1s al d\u00eda frente a las pantallas tienen m\u00e1s probabilidades de tener un diagn\u00f3stico de TDAH, no proporciona ninguna indicaci\u00f3n de que el tiempo frente a la pantalla haya causado los problemas.<\/p>\n
Si bien el uso excesivo de monitores para beb\u00e9s puede o no contribuir al desarrollo de problemas de conducta, los padres deben ser conscientes de esta posibilidad y asegurarse de que los ni\u00f1os peque\u00f1os participen en una variedad de actividades, tanto dentro como fuera de la pantalla.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Investigadores canadienses estudiaron el tiempo que los ni\u00f1os de 2.400 familias pasan frente a una pantalla.<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":7654,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-7653","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curiosidades"],"yoast_head":"\n